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以核心素养为导向的初中化学课堂教学改革

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摘要摘要：本文以人教版初中化学教材为例，探讨了以核心素养为导向的初中化学课堂教学改革。通过分析核心素养在初中化学教学中的重要性，阐述了当前初中化学课堂教学中存在的问题。提出了一系列教学改革策略，包括创设情境激发兴趣、开展实验探究活动、运用现代教育技术、引导学生自主学习和合作学习等，以提升学生的化学核心素养，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才奠定基础。

DOI 54yy655xx4/8727276

作者包海珍

机构地区甘肃省永登县第七中学

出处《教学与研究》 2024年16期

关键词核心素养初中化学课堂教学改革人教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）