摘要
【摘要】目的：对前庭神经元炎眩晕患者实施阶段性健康教育护理干预的具体效果进行分析。方法：纳入82例前庭神经元炎眩晕患者，将其随机分组，分别实施阶段性健康教育护理干预和常规护理干预，其组别依次分别为观察组和对照组，其病例数均为41例。统计对比：患者自我管理能力评分，眩晕发作持续时间和发作频率。结果：对各组别患者实施不同护理干预措施后，观察组的眩晕发作频率明显减少，且眩晕发作持续时间缩短，患者自我管理能力提升，与对照组对比（P＜0.05）。结论：对于前庭神经元炎眩晕患者对症治疗并配合阶段性健康教育护理干预模式，取得了更加显著的效果。该方案应用后，能够有效提升患者自我管理能力，对眩晕病情的改善具有积极的影响。
出版日期
2024年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
