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小学语文教材中插图的教学价值挖掘

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摘要摘要：本文深入探讨小学语文部编版教材插图在教学中的多元价值。阐述其在激发学生兴趣、辅助文本理解、培养观察与审美能力等方面发挥的关键作用。通过详实的教材实例及细致分析，呈现运用插图开展教学的有效策略，为提升小学语文教学水平提供有力支撑。

DOI ojzl0zerzd/8720022

作者王慧琴

机构地区山西省吕梁市柳林县穆村镇第一小学邮编033300

出处《中小学教育》 2024年16期

关键词小学语文部编版教材插图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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