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浅谈小学音乐课堂教学改革的策略

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摘要摘要：本文旨在探讨小学音乐课堂教学改革的策略，通过多种方法提升课堂互动与学生参与感。首先，利用信息技术促进师生之间的实时互动，增强学习趣味性；其次，开展丰富多样的游戏活动，让学生在轻松愉快的环境中学习音乐知识；第三，通过音乐与舞蹈的结合，强化学生对音乐意蕴的理解与体验；此外，强化音乐旋律在课堂氛围中的作用，营造良好的学习环境。这些策略有效提升了学生的音乐素养和课堂参与度，为今后的教学改革提供了参考。

DOI pj01ez2wyd/8718527

作者周吉琼

机构地区重庆市江津区双福第四小学校 402247

出处《教育学文摘》 2024年16期

关键词小学音乐课堂教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）