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如何指导学生在高中英语学习中形成有效的学习策略

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摘要摘要：学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。有效的学习策略能提高学生英语学习的质量与效果，有利于学生形成自主学习的能力，实现个性化学习。英语教师应根据每个学生的身心特点，在平时英语教学中渗透学习策略的培养。

DOI ldezkq6nqd/8708765

作者郭小梅

机构地区甘肃省灵台县第一中学

出处《教学与研究》 2024年13期

关键词学习策略有效指导培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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