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小学英语小组合作学习实践运用

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摘要摘要：小组合作学习作为一种有效的教学方法，已经在许多学科中得到了广泛的应用。小组合作学习在小学英语教学当中的运用，就能帮助教师达到上述教学目标，让学生通过交流、探讨，提升学习深度，强化英语知识理解及应用能力，大幅提升教学实效性，是促进教学创新及学生发展的重要举措。因此，教师应加强对该教学方法的研究，采取切实可行措施促进小组合作学习模式的构建。

DOI rdx9g05z1d/8684601

作者冯父康

机构地区滦平县第五小学068250

出处《中国教师》 2024年15期

关键词小学英语小组合作学习实践运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）