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自主游戏中教师的观察方法与策略

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摘要摘要：自主游戏是幼儿学前教育中采用游戏方法展开的一项教育活动，在这项活动当中，教师需要给予幼儿充分的自主性，让幼儿能够灵活运用自己身边的各种素材展开游戏，在潜移默化当中获得成长的体验。幼儿进行自主游戏，教师需要密切关注他们的行为以及状态，通过这些行为和状态，教师可以总结出幼儿成长发展当中的各种规律，并且还可以有效优化自主游戏的安排设计策略。本文将围绕幼儿园自主游戏展开论述，提出三点策略，探讨教师如何正确观察和有效改进。

DOI ojzl078g0d/8684546

作者王红内蒙古额尔古纳市幼儿园 022250

机构地区不详

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词自主游戏观察方法教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）