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小学体育教学与学生身心健康发展
小学体育教学与学生身心健康发展
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摘要
摘要:在小学教育体系中,体育教学对于学生的身心健康发展具有不可替代的作用。随着社会对全面素质教育需求的增加,体育教学的目标已经超越了传统的体质训练,扩展到了促进学生身心全面发展的层面。本文探讨体育教学如何通过提升学生的生理健康、心理健康和社会适应能力,来实现这一教育目标,分析了体育教学的重要性,并提出了一系列优化策略,以期为小学体育教学提供指导,促进学生在体育活动中实现身心健康的全面发展。
DOI
lj1eovlo1d/8678068
作者
胡菲
机构地区
湖南省永兴县马田镇中心小学 423301
出处
《时代教育》
2024年13期
关键词
小学体育教学
身心健康
全面发展
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年13期
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