小学体育教学与学生身心健康发展

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摘要 摘要:在小学教育体系中,体育教学对于学生的身心健康发展具有不可替代的作用。随着社会对全面素质教育需求的增加,体育教学的目标已经超越了传统的体质训练,扩展到了促进学生身心全面发展的层面。本文探讨体育教学如何通过提升学生的生理健康、心理健康和社会适应能力,来实现这一教育目标,分析了体育教学的重要性,并提出了一系列优化策略,以期为小学体育教学提供指导,促进学生在体育活动中实现身心健康的全面发展。
作者 胡菲
出处 《时代教育》 2024年13期
出版日期 2024年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)