以学生身心健康发展为目的重构小学体育教学

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摘要 摘要:本论文旨在探讨以学生身心健康发展为目的重构小学体育教学的理念与实践。传统的教学模式偏重技能训练,忽视学生的个体差异与需求,因此提出了这一理念,强调教师应关注学生的认知、情感、行为等多方面需求,引导学生自主学习与发展。在具体实践中,应重视学生的身体状况,情绪管理和人际关系的培养,适当融入德育教育以引导正确认知与价值观。最终,以学生发展为中心的教学方式能更好地满足学生的需求,促进全面发展。
出处 《时代教育》 2023年20期
出版日期 2023年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)