小学语文课堂小练笔时机的选择

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摘要 摘要:在小学语文教学中,课堂小练笔是一种有效的教学手段,它能够帮助学生巩固知识、提升写作技能。选择合适的时机进行小练笔,对于提高教学效果至关重要。恰当的时机不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够促进他们对知识的深入理解和灵活运用。基于此,以下对小学语文课堂小练笔时机的选择进行了探讨,以供参考。
出处 《教学与研究》 2024年11期
出版日期 2024年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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