摘要
摘要：情景模拟作为一种教育方法，近年来在护理教学中获得了广泛应用。它通过模拟真实的临床情境，为护理学生提供了实践和理论结合的机会，提升了其临床技能和应对能力。本文综述了情景模拟在护理教学中的应用，探讨了其对护理教育质量的影响，并总结了当前应用中的优势和挑战。情景模拟通过创建虚拟的临床环境，使学生能够在没有实际风险的情况下进行操作，培养其临床判断和决策能力。这种方法不仅帮助学生加深对护理知识的理解，还提高了其解决复杂问题的能力。在情景模拟中，学生能够体验到真实的病人反应和突发状况，从而更好地准备应对实际临床工作中的挑战。研究表明，情景模拟能有效增强学生的实践能力、临床推理和团队合作精神。
出版日期
2024年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
