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构建融合教育新模式下的聋校体育教学探究

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摘要【摘要】在融合教育新模式的教学要求下，聋校体育教学对于学生的个人发展起着至关重要的作用。由于聋校学生存在着一些生理上的缺陷，因此在他们的内心中更渴望身体其它方面的健康，从而为他们的学习与生活提供保障。因此，聋校体育教师在教学过程中不但要对课堂教学环节与教学内容进行认真的设计，同时还要关注聋校学生的心理，从而在课堂上为他们提供更多的温暖与指导，让他们在体育课堂上获得身体素质条件的提升。本文就构建融合教育新模式下的聋校体育教学展开探究。

DOI rj8vvr9zy4/8604410

作者钟吴辉

机构地区浙江省湖州市教育康复学校 313000

出处《教学与研究》 2024年14期

关键词融合教育聋校体育教学初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）