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教育技术支持下的“教-学-评”一体化实践
教育技术支持下的“教-学-评”一体化实践
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摘要
摘要:《义务教育英语课程标准(2022年版)》(下文简称《新课标》)明确指出,教师应在教育技术支持下推动促进教学,教育信息化背景下,实现教学评一体化的实践是当前教育改革的重要方向。这种实践强调将教学活动、学习过程和评价过程紧密结合,形成一个统一的、互相促进的系统。
DOI
0dpoox2loj/8593921
作者
黄镜禧
机构地区
四川师范大学成龙校区 610101
出处
《教育学文摘》
2024年15期
关键词
教育技术
教学评一体化
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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