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小学英语跨学科主题学习的实施路径

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摘要摘要：跨学科学习是指不局限于单一学科，而是将多个学科的知识和技能进行有机融合，通过综合应用来解决实际问题。小学英语跨学科主题学习不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，还能有效提升学生的语言应用能力和跨文化意识，促进学生的全面发展。本文针对小学英语跨学科主题学习的实施路径展开详细研究。

DOI pd5kk71owd/8588123

作者 1李丽 2沈鹏飞

机构地区 1新乡市友谊小学河南新乡 2新乡市育才小学河南新乡453000

出处《中国教师》 2024年11期

关键词小学英语跨学科主题学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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