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新课标下小学劳动教育创新实践研究

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摘要摘要：随着时代的进步和新课程改革的深入，劳动教育的重要性在基础教育体系中日益凸显。特别是《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的发布，标志着劳动教育正式成为中小学的一门独立课程，为小学劳动教育的创新实践提供了明确的方向和指导。本文旨在探讨新课标下小学劳动教育的创新实践方法，分析当前劳动教育的现状问题，并提出相应的改进策略，以期为小学劳动教育的有效实施提供参考。

DOI 7dm66g2goj/8582306

作者张丽妍

机构地区北京第二实验小学 100032

出处《中国教师》 2024年11期

关键词新课标小学劳动教育创新策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）