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新课标下小学低学段劳动教育的实践与思考

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摘要【摘要】随着新课标的不断改革发展，劳动教育已经成为了课程关注的重点，在以后的教学中也占据了重要的地位。但就目前的形势而言，大部分的低年级学生对劳动的认识不够，动手实践能力不强。针对小学低学段学生的劳动特点，教师可根据自身的教学经验认真探讨，制定合适的教学方案，使用合理的教学方法，实现小学低年级学生的全面发展。

DOI 7dmyy89vdn/6225406

作者麦妮

机构地区蕉岭县实验小学，广东梅州 514100

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词劳动教育小学低学段劳动技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）