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分级护理管理在临床实习护理带教中的应用探讨

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摘要摘要：目的：探讨分级护理管理在临床实习护理带教中的应用效果。方法：2021年9月-2022年9月，选取我院实习的15名护生作为对照组（常规管理）；2022年10月-2023年9月，再选取我院实习的15名护生为研究组（分级护理管理），观察临床教学效果。结果：研究组考核成绩、护生的满意度高于对照组，P＜0.05。结论：在临床实习护理带教实施分级护理管理的效果显著，提高学生的考核成绩和满意度，教学质量高。

DOI 34gmmw5104/8566907

作者赵玉娟尹琦王晓丽

机构地区山西省儿童医院山西太原 030013

出处《医师在线》 2024年13期

关键词分级护理管理常规管理护生

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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