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分级护理管理在临床实习中医护理带教中的应用

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摘要摘要：目的：探讨分级管理在提高中医护理带教水平中的作用。方法：选择2020年1—8月参加中医护理培训的实习护生共60名为研究对象，随机均分为对照组与观察组各30名，对照组护生实习期间接受常规护理带教管理，观察组护生采用分级管理模式，比较两组护生的管理效果。结果：观察组实习护生的理论知识和实践操作水平等考核得分，均显著高于对照组(P

DOI 54yq8l3mj0/5941352

作者王琴1高琦2

机构地区 1-2新疆伊犁哈萨克自治州奎屯医院，新疆奎屯 833200

出处《中国蒙医药》 2021年35期

关键词分级护理临床实习中医带教措施分析

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2022年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国蒙医药

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