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小学语文教学方法创新与学生学习效果分析

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摘要摘要：旨在探讨小学语文教学方法的特点、存在的问题以及相应的优化对策。文章首先分析了小学语文教学方法在继承传统与发展创新方面的特点，随后指出了当前教学方法中存在的单一性、评价体系不完善以及教师素养与创新能力不足等问题。针对这些问题，文章提出了创新教学方法、完善评价体系以及提升教师素养与加强专业培训等优化对策。通过这些对策的实施，旨在激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展，并提升小学语文教学的整体质量和效果。

DOI pj011ryrvd/8556927

作者龚文静

机构地区金华市东苑小学 321000

出处《中小学教育》 2024年11期

关键词小学语文教学方法评价体系教师素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）