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小学德育教育工作的落实途径探索
小学德育教育工作的落实途径探索
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摘要
摘要:小学阶段是培养一个人道德品性的重要时期,也是发展其人格魅力的关键时期,而学校是学生成长的重要阵地,只有针对小学生展开有效的德育教育工作才能达成教育的目标。因此,在小学生的日常教育工作中,学校和教师也应该有意识地将德育教育工作渗透到学生的方方面面,让学生愿意进行自我成长和修缮,愿意为后续的成长积蓄力量。
DOI
34gmm575z4/8539055
作者
徐珊珊
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区管宁实验小学 312030
出处
《教育学文摘》
2024年9期
关键词
小学德育
教育工作
途径探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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