小学德育教育工作的落实途径探索

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学阶段是培养一个人道德品性的重要时期,也是发展其人格魅力的关键时期,而学校是学生成长的重要阵地,只有针对小学生展开有效的德育教育工作才能达成教育的目标。因此,在小学生的日常教育工作中,学校和教师也应该有意识地将德育教育工作渗透到学生的方方面面,让学生愿意进行自我成长和修缮,愿意为后续的成长积蓄力量。
出处 《教育学文摘》 2024年9期
出版日期 2024年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献