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论小学音乐教学创新能力的培养

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摘要摘要：小学音乐学科作为我国九年义务教育阶段必修的一门学科，因其学科的内在特质，在培养小学生审美能力和陶冶小学生的情操上发挥着重要的作用。尤其在推进新课改的今天，如何培养小学生的音乐核心素养至关重要，这也是小学音乐学科教学的重点，因此，新时期的小学音乐教师一定要与时俱进，加强小学音乐教学创新，利用多媒体技术，激发出小学生的多元化学习兴趣，带给小学生更多良好的美的享受，助力小学生德智体美劳全面发展。

DOI rj8vv0gzk4/8529534

作者黄海霞

机构地区合肥市西园新村小学安徽合肥 230031

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词小学音乐教学创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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