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幼小衔接阶段家长焦虑的成因与缓解策略
幼小衔接阶段家长焦虑的成因与缓解策略
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摘要
摘要:幼小衔接是指儿童从幼儿园过渡到小学的过程,这一时期对于孩子来说是一个重要的转折点。然而,伴随这一过程的是家长的普遍焦虑,这种焦虑可能源于对孩子适应新环境、学习压力、社交能力等多方面的担忧。本文旨在探讨家长在幼小衔接阶段的焦虑成因,并提出相应的缓解策略,以期帮助家长更好地支持孩子的成长与发展。
DOI
5jo22nl5n4/8526784
作者
景运芬
机构地区
山西省运城市临猗县金博雅幼儿园,山西运城,044100
出处
《教学与研究》
2024年11期
关键词
幼小衔接
家长焦虑
成因
缓解策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年11期
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