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道德与法治学科融合发展对小学生社会责任感培养的作用

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摘要摘要：道德与法治学科的融合发展对小学生社会责任感的培养具有深远的影响。本文旨在探讨这种融合教育如何在小学生的成长过程中发挥作用，以及如何有效地实施这一教育模式。

DOI pd5kkpxp2d/8489447

作者刘懿嘉

机构地区黑龙江省哈尔滨市奋斗小学校 150036

出处《中国教师》 2024年10期

关键词道德与法治学科融合小学生社会责任感培养作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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