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高中物理学习中错题资源的有效利用

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摘要摘要：在高中物理的学习过程中，学生们往往会在理解和应用物理规律时遇到各种各样的难题和错误。这些错题背后隐藏着丰富的教学资源，如果能被有效地挖掘和利用，将对学生的物理学习产生巨大的促进作用。本文旨在探讨如何高效地利用这些错题资源，以提升学生的物理学习效果。

DOI ojnllg5exd/8477337

作者毕肖珂

机构地区山东省济南第三中学山东济南 250000

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词高中物理错题资源有效利用学习效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）