首页 > 《中小学教育》 > 2024年9期 > 小学英语课堂教学与游戏艺术

小学英语课堂教学与游戏艺术

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：游戏用于小学英语教学中，能鼓舞学生的学习热情，消除学习疲劳，促进学生对语言的运用能力。教育学家们指出：将充满乐趣的游戏引入教学活动中，使小学课堂有声有色，富有活力，使他们在课堂教学全过程中愉快学习，愉快思考。小学课堂游戏的设置应该符合小学英语学习的特点，符合小学生的心理发展规律。作为少儿英语教师要合理开展课堂游戏，使游戏确实起到活跃课堂气氛，巩固新知识的作用。但现在的小学课堂游戏还存在着一些不足和有待我们倍加注意的地方。

DOI ldezz72gnd/8470665

作者崔彩霞

机构地区无极县教师发展中心河北石家庄 050000

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词　　小学英语课堂游戏误区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）