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新教材小学数学教学中的信息技术融合

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用已成为现代教学不可或缺的一部分。特别是在小学数学教学中，信息技术的融合不仅丰富了教学手段，更激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率。如何有效整合信息技术与小学数学教学，仍是当前教育改革面临的重要课题。本文在探讨信息技术在小学数学教学中的应用现状，分析其对提升教学质量的积极作用，并提出实现有效融合的策略，以期为教育工作者提供参考，共同推动小学数学教学的创新发展。

DOI rj8vv57gy4/8470658

作者马黎斌

机构地区嵊州市三塘小学 312000

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词信息技术小学数学教学融合教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）