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基于新课标要求的小学科学跨学科教学探讨
基于新课标要求的小学科学跨学科教学探讨
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摘要
摘要：本文探讨出新课标下小学科学跨学科教学的意义与策略。跨学科教学不仅有助于学生全面发展、自主发展及个性发展，而且通过加强综合性教学资源开发、构建有效课堂、有效整合学习过程和创设实践教学活动，能够提升教学质量和学生学习效果。本文旨在提出一套科学、系统的跨学科教学策略，为小学科学教育的创新与发展提供有力支持。
DOI
7j6vv83mpd/8423366
作者
章玉亭
机构地区
浙江省金华市婺城区白龙桥镇中心小学 321000
出处
《中小学教育》
2024年10期
关键词
新课标
要求
小学科学
跨学科教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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