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中小学安全管理标准体系构建的整体化探究

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摘要摘要：随着社会对教育质量和校园安全的关注持续升温，构建一个有效的中小学安全管理标准体系显得尤为重要。本文通过分析当前中小学安全管理存在的问题，探讨了一个整体化的安全管理标准体系的构建策略，包括物理安全、网络安全、心理健康和紧急应对措施。最终目的是为中小学校提供一个全面、系统的安全管理框架，以提高校园安全水平，保障学生、教师及工作人员的安全。

DOI 3j7mm1gxvj/8417153

作者苏门巴特尔

机构地区额济纳旗教育体育事务服务中心内蒙古自治区阿拉善盟额济纳旗

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词中小学安全管理标准体系构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）