契合教学能力比赛的高职专业课教学改革探索与实践

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摘要 摘要:将全国职业院校教学能力比赛作为契机,根据大赛相关文件以及岗位技能要求等,推动高职专业课教学改革,能够使高职院校所培养出的岗位人才具有较强技术素养,在较短时间内适应岗位工作新要求。因此,高职院校必须要将教学能力比赛作为前提,合理设置专业课程教学改革路径,为高职院校学生后续发展提供条件。
作者 魏堃
出处 《教育学文摘》 2024年4期
出版日期 2024年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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