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高中化学教学中科学素养培养的策略与途径
高中化学教学中科学素养培养的策略与途径
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摘要
摘要:化学作为一门基础科学,对培养学生的科学素养至关重要。本文旨在探讨高中化学教学中如何有效培养科学素养,以及面对当前教学中存在的问题和挑战,提出相应的策略和途径,以期激发学生兴趣,提升其解决问题的能力,为学生的全面发展奠定基础。
DOI
rdx997551d/8408001
作者
娄健
机构地区
吴江区盛泽中学
出处
《中小学教育》
2024年7期
关键词
高中化学
科学素养
实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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