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中学道德与法制教育研究

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摘要摘要：随着社会的发展和教育改革的深入，道德与法治教育在中学阶段的重要性日益凸显。为了更好地探讨中学道德与法治教学的现状与发展，本文将从宏观和微观的角度对《道德与法治》教科书进行深入分析，以期为一线教师提供丰富的教学资源和指导，促进初中生对我国优秀传统文化的了解和学习。

DOI lj1eevomrd/8337592

作者许长青

机构地区湖北省荆州市公安县埠河中学 434300

出处《中国教师》 2024年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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