首页 > 《中小学教育》 > 2024年5期 > 小学三年级英语阅读教学方法初探

小学三年级英语阅读教学方法初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学阶段，尤其是对于小学生群体而言，三年级英语阅读课程体系具备极其深远且重要的意义。从其基础性功能出发进行探讨，确立英语阅读教学在整个教育环节中的地位和作用。三年级作为学生初次接触并系统化地开展英语阅读的关键节点，正是借助这种有条理的英语阅读课程教学模式，学生们才能逐渐建立起相对稳定的英语阅读基本功底，为他们未来的学业生涯奠定坚实的基础。

DOI kd2nn0wqxd/8335686

作者华莎莎

机构地区不详

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学英语阅读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）