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小学心理健康教育与德育的融合策略

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摘要摘要：本文深入探讨了小学心理健康教育与德育之间的紧密联系，并提出了实施两者融合教育的具体策略。通过详细分析心理健康教育与德育的内在关系，阐述了它们在培养学生全面发展中的重要作用。文章重点论述了融合策略的实施途径，包括课程内容的整合、教学方式的创新、校园文化的建设、家校合作以及社会资源的利用等。此外，还进一步提出了加强师资培训、完善评价体系和开展多元化活动等深化融合的建议。本文旨在强调心理健康教育与德育融合的重要性，以期为小学教育实践提供有益的参考，促进学生心理素质和道德素养的全面提升。

DOI 34gmm1g384/8329131

作者甘建霞

机构地区浙江省丽水市莲都区人民路小学 323000

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词心理健康教育德育教育融合策略全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）