首页 > 《教学与研究》 > 2024年6期 > 实事教育资源融入高中政治课堂教学的实践与研究

实事教育资源融入高中政治课堂教学的实践与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当前社会背景下，时事政治教育的重要性日益凸显，将其融入高中政治课堂教学，不仅有助于学生更好地了解社会、认识世界，还能提高他们的政治素养和公民意识。

DOI 54k2215004/8328809

作者刘福强

机构地区廊坊市教育局 065000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词实事教育资源融入高中政治课堂教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱国杆. 将红色文化资源融入高中政治课堂的实践研究.教育学,2021-08.
2董大芳. 高中政治课堂教学的研究.教育学原理,2013-07.
3景亚锋. 情感教育融入高中政治课堂的策略研究.教育学,2023-04.
4韦荣金. 高中政治课堂教学研究.教育学原理,2014-03.
5武丹丹. 高中政治课堂教学中新媒体的融入与应用策略.教育学,2023-08.
6轩东升. 高中政治课堂教学中新媒体的融入与应用策略.教育学,2023-07.
7薛星. 高中政治课堂教学中新媒体的融入与应用策略.,2024-05.
8胡佳莉. 情感教育融入高中政治课堂的策略.教育学,2022-08.
9任咏华. 高中政治课堂教学刍议.教育学,2014-03.
10荣明艳. 核心素养下高中政治课堂教学实践.教育学,2020-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

实事教育资源融入高中政治课堂教学实践研究

返回顶部