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小学语文教学与课程思政的有机融合策略

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摘要摘要：本论文探讨了小学语文教学与课程思政的有机融合策略，提出了落实课程思政理念、巧用革命历史题材、设置语文教学目标等策略，以促进小学语文教学与思政工作的深度融合。最后总结了本文的研究意义和实践价值。

DOI ojzlll9eed/8320770

作者钟欣

机构地区长春市绿园区新营小学 132400

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词小学语文教学课程思政有机融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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