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建构游戏中提升幼儿问题解决能力的对策研究

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摘要摘要：建构游戏以其独特的创造性和艺术性，在幼儿教育中扮演着举足轻重的角色，这类游戏不仅能够激发孩子们的想象力，为孩子们搭建一个无限可能的思维空间，还可以在无形中推动同伴之间的协同合作，为幼儿日后的社会交往形成基础。在这个过程中，教师需要着重培育幼儿问题解决能力，以客观的态度，细致入微地观察幼儿在建构游戏中的表现，继而实施精准地教育，推动孩子们自主解决问题，确保建构游戏在幼儿教育中展现出最大的价值。基于此，下文就围绕建构游戏中提升幼儿问题解决能力的对策展开论述，希望可以予以广大教育者一定启发。

DOI 7dm666ryej/8314430

作者王诗颐

机构地区乌鲁木齐市第一幼儿园830002

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词建构游戏问题解决能力对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）