首页 > 《教学与研究》 > 2024年7期 > 微视频在初中英语听说课教学的微课应用探索

微视频在初中英语听说课教学的微课应用探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：微课教学，作为新时代的新型教学模式，其核心便是微视频。当它融入初中英语听说课教学时，能打造出充满乐趣且效率极高的英语课堂，突破传统教学模式的局限性。因此，初中英语教师有必要从学生长足发展出发，设计出有效的微视频英语教学方案，确保学生真正掌握英语听说课程知识，为学生的英语学习铺平道路。

DOI 6jrvv1gvqd/8307115

作者兰萍

机构地区福建省三明市清流县实验中学,福建省三明市365300

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词微视频初中英语教学听说课应用探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）