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小学语文阅读写作一体化教学的策略研究
小学语文阅读写作一体化教学的策略研究
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摘要
摘要:小学阅读写作教学是打好学生学习基础的重要形式,虽然我国很多学校都在实施教学改革,但是教学效果的体现还是存在一定的滞后性。小学语文阅读与写作教学之间有直接关联,虽然这两类教学形式可以单独进行,但是将其联合起来开展一体化教学对于小学生的思维养成还是更有助力。因此可以提出小学语文阅读写作一体化教学形式,从教学理念、形式、方法等方面进行改革,实现当代教学目标。
DOI
54k22mxz24/8303233
作者
付朝蓉
机构地区
德阳市岷山路小学
出处
《中小学教育》
2024年6期
关键词
小学语文
阅读写作
一体化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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