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《陕西师范大学学报:哲学社会科学版》
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1979年4期
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谈编写教材的原则
谈编写教材的原则
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摘要
<正>教育工作包括教材编写在内,有其固有的、人们必须遵循的客观规律。对这些规律的认识相掌握,并不那么容易。我们在延安的时候,许多同志花费了大量的心血,经过反复的实践和摸索,积累了许多的经验,也接受了不少的教训。我们现在的历史条件和面临的任务,当然和过去已经大大不同了,但是这些东西,对于从事教育工作特别是从事教材编写工作的同志,还是有参考价值的。这里所谈的是编写教材的原则问题,我尽
DOI
o3j790o541/83029
作者
辛安亭
机构地区
不详
出处
《陕西师范大学学报:哲学社会科学版》
1979年4期
关键词
儿童
教材编写
小学生
自然课
课文
原则
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1979年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西师范大学学报:哲学社会科学版
1979年4期
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