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初中英语阅读教学中词汇教学策略

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摘要【摘要】：本文依据最新的教学理论和二十大的指导方针，探讨了初中英语阅读教学中词汇教学策略的实际应用。通过具体的教学实践策略及实践内容，旨在帮助学生更好地掌握英语词汇，提高阅读能力和语言综合运用能力。

DOI n49eew6ezd/8301935

作者李昕宇

机构地区黑龙江省大庆市肇州县第一中学

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词初中英语阅读教学词汇教学策略教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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初中英语阅读教学词汇教学策略教学实践

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