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全面提升初中英语听说能力的策略研究

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摘要摘要：当今社会竞争日益激烈,英语听说能力已成为学生综合实力的重要体现。本文从理论和实践两个层面,深入探讨了初中英语听说能力全面提升的策略。首先从心理学、语言学等学科理论视角,分析了影响初中生英语听说的主要因素。其次,基于实际教学实践,提出了从教师教学方法优化、学生学习方式创新、课堂氛围营造等多个角度系统推进初中英语听说能力全面提升的具体措施。最后,对本研究的创新性和局限性进行了总结与展望。

DOI ojzllk8grd/8297494

作者郑然

机构地区黑龙江省海林市雪乡中学 157125

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词初中英语听说能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）