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学生实践在综合性学习教学中的催化作用

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摘要摘要：本文旨在探讨学生实践在初中综合性学习教学中的催化作用。通过分析学生实践活动的特点及其在综合性学习中的地位，文章深入阐述了实践对于提升学生自主学习能力、促进知识内化、培养创新思维及增强团队合作意识等方面的积极影响。同时，文章还讨论了如何通过优化实践活动设计，进一步提高其在教学中的催化效果，以期为初中综合性学习教学提供新的思路和方法。

DOI 54k2mgon04/8291681

作者张仲昊

机构地区南京市宁海中学分校邮编:210036

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词学生实践综合性学习教学催化自主学习能力创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）