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“顺势”中寻“创意”——上海市世界外国语小学的办学模式探索

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摘要上海市世界外国语小学在办学中，以素质教育为“主线”，倡导培养国际性人才的基础素质，并把该目标贯穿于学校工作的方方面面；以上海国际化为背景，拓展国际教育空间，引入国际文凭组织的小学项目；以教师专业发展为核心，为学校的发展奠定坚实的基础。

DOI 7dmok2yejn/827006

作者王小平;陈民仙

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2009年6期

关键词顺势创意办学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

上海师范大学学报：基础教育版

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