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项目式教学在高中信息技术课程教学中的应用

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摘要摘要：随着教育事业不断的改革,对高中信息技术教学提出了更高的要求,教师要积极创新方式,提升教学质量。项目教学法开创了人才培养的新模式,在信息技术教学中,教师要设计不同的学习项目让学生获得自主学习空间的同时,整合各类学习内容,促进学生学习质效的提升,进一步发展学生的信息素养。本文旨在探讨项目教学法在高中信息技术课程中的紧密融合策略,使之成为协调统一的有机整体,进而取得良好的教学效果。

DOI odwlgovqv4/8269132

作者陈金奋

机构地区甘肃省甘谷第一中学 741200

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词项目式高中信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）