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小学语文教材中的德育元素挖掘与应用

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摘要摘要：德育是小学教育的重要组成部分，而小学语文教材作为小学生接触最早、使用最频繁的教材之一，其中蕴含的德育元素尤为丰富。本文旨在挖掘小学语文教材中的德育元素，并探讨其应用策略，以期为提高小学生的德育水平提供有益参考。

DOI kd2n9vk8kd/8265838

作者倪真晶

机构地区福建省福鼎市桐北中心小学,

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学语文教材德育元素应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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