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“三全育人”视域下高职汽车类专业课程思政体系构建与实践研究

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摘要摘要：2016年全国高校思政工作会议上，习近平总书记提出了以立德树人为核心，思政工作贯穿教育教学全过程的“三全育人”教育理念，强化思政课程与课程思政协同教育的重要作用。本文结合当前高职院校汽车类专业及课程特点，探究高职汽车类专业课程思政体系具体构建措施，同并分析当前高职汽车类专业基于“三全育人”的思政教育体系应用情况，为高职院校汽车类专业课程思政建设提供经验借鉴。

DOI ojzlk9p0ed/8254722

作者李民¹ 高赞² 刘宗源³

机构地区 1.2.河北交通职业技术学院河北石家庄市，050035 3.衡水市综合检验检测中心河北省衡水市，053000

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词 “三全育人” 高职汽车专业课程思政体系构建实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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