首页 > 《教育学文摘》 > 2024年5期 > 探究互动数学教学在小学数学学习中的效果与应用

探究互动数学教学在小学数学学习中的效果与应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了互动数学教学在小学数学学习中的效果与应用。互动数学教学是一种基于学生参与和互动的教学模式，通过各种互动形式激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。本文首先介绍了互动数学教学的理论基础和实践特点，然后分析了互动数学教学在小学数学学习中的应用效果。最后，本文总结了互动数学教学的优点和局限性，并提出了进一步研究和应用的建议。

DOI 0dpol8720j/8252169

作者李文红

机构地区山西省洪洞县玉峰街实验小学 041600

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词互动数学教学小学数学学习学习兴趣学习积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）