小学数学与生活实际相结合的教学实践与思考

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摘要 摘要:随着新课程改革的深入,小学数学教学也逐渐向生活化转型。作为一名乡村小学教师,深知将数学与生活实际相结合的重要性。孩子们的生活环境虽然与城市有所不同,但周围同样蕴含着丰富的数学元素。教师通过引导学生观察农田、菜园、果园等自然环境,以及参与农耕、养殖等实践活动,将数学知识融入其中,使孩子们在熟悉的生活场景中学习数学,这不仅激发了他们的学习兴趣,也提高了他们的数学应用能力。然而,乡村小学的教学资源相对有限,如何更好地利用现有资源,将数学与生活实际更紧密地结合,仍是教师面临的挑战。
作者 马艳
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)