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基于合作学习的六年级语文主题写作教学实践研究

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摘要摘要：合作学习作为一种有效的教学方法，在六年级语文主题写作教学中发挥着重要作用。本文通过分析当前六年级语文主题写作教学的现状，并提出了具体的实践策略，以期提高六年级学生的写作水平，促进其全面发展。

DOI ojzlkwglnd/8229922

作者姚柱容

机构地区东莞市企石镇星光小学,523500,

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词合作学习六年级语文主题写作教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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