学校文化建设对小学生德育教育的促进作用研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨学校文化建设对小学生德育教育的促进作用。通过分析学校文化对德育教育的影响机制,提出有效的促进策略,旨在提升小学生的道德修养和品德素质,建设更加和谐、积极的校园环境。
出处 《中小学教育》 2024年4期
出版日期 2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)